Menghadapi Tantangan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan


Oleh 
Yb
Pendidikan kewarganegaraan sebagai salah satu materi ajar pendidikan karakter memiliki peranan penting dalam membangun kepribadian masyarakat. Apalagi disaat dinamika perkembangan zaman yang semakin bergejolak. Peran pendidikan Kewarganegaraan sebagai fondasi moral sangatlah urgen, sebab pendidikan kewarganegaraan sebagai salah satu mata pelajaran yang wajib diajarkan di Indonesia di semua jenjang pendidikan dari SD sampai dengan Perguruan Tinggi. Hal ini ditegaskan dalam pasal 37 ayat (1) & (2), UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Namun pada kenyataannya peran tersebut belum sepenuhnya terealisasikan dalam praktinya. Karena permasalahan yang sering terjadi  pendidikan kewarganegaraan hanya sebatas konseptual dan sarana pengetahuan saja. Tentunya ini kembali lagi pada masing-masing sekolah sebagai perealisasi fungsi pembelajaran sebagai penyedia fasilitas belajar mengajar, apakah perwujudan pembelajaran sudah sesuai dengan kebutuhan perkembangan zaman. Disaat yang dibutuhkan bukan lagi konsetual saja melainkan pemahaman akan tindakan yang dilakukan oleh si peserta didik.
Pada kenyataannya dan sering sekali pemahaman peserta didik terhadap pendidikan kewarganegraan hanya sebatas pemahaman pengetahuan saja, bukan pemahaman akan makna sehingga intisari dari pendidikan kewarganegaraan sulit untuk terealisasikan dalam kehidupan sehari-hari. Karena menurut Numan Soemantri PKn adalah program pendidikan yang berintikan demokrasi politik, yang diperluas dengan sumber-sumber pengetahuan lainnya, positive influence pendidikan sekolah, masyarakat, orang tua, yang kesemuanya itu diproses untuk melatih pelajar-pelajar berfikir kritis, analitis, bersikap dan bertindak demokratis dengan berlandaskan Pancasila dan UUD 1945. Jadi jelas fungsional PKn mengajarkan dan melatih peserta didik dalam menyikapi suatu permasalahan dengan befikir kritis, analitis dan pemecahan permasalahan secara bijak. Kenapa demikian karena saat ini bangsa kita sedang dilanda begitu banyak permasalahan atau konflik dan hampir menjalar ke segala aspek. Selain dihadapkan pada berbagai konflik, dalam konteks kehidupan kebangsaan dan kenegaraan kita dewasa ini, kita juga dihadapkan pada berbagai krisis seperti krisis kepercayaan, krisis kepemimpinan, krisis kebudayaan, krisis keteladanan, terutama krisis moral (Kaelan, 2011:1).
Bahkan Kaelan (2011) menambahkan bahwa kini, kita dihadapkan pada semakin lunturnya nasionalisme bangsa, lemahnya penegakan hukum, korupsi yang semakin merebak dengan wajah baru, kolusi dan nepotisme dengan wajah demokrasi, primordialisme, etika politik kalangan elit kita terutama para penyelenggara negara dewasa ini sangat mengecewakan rakyat. Oleh sebab itulah dibutuhkan sebuah sinergitas dalam menyikapi tantangan yang sangat fundamental dalam ranah pendidikan yang berefek pada kehidupan sehari-hari. Sinergitas yang dimaksud adalah konseptual yang ada dalam pembelajaran PKn harus dikolaborasikan dengan metode penyampaian pendidik dengan baik dan terarah, agar konsep serta  tujuan pembelajran PKn bisa menjadi salah satu solusi pemecahan permasalahan yang sedang dihadapi bangsa ini.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Siapapun Boleh Tau.. Sengaja aku menulis ini, bukan marah, benci ataupun benegatif tapi biar aku bisa ketawa bahagia ketika aku mempunyai kesempatan hidup lebih lama lagi jangan menunggu disemangati dan dibahagiain oranglain, mungkin saja diri kita ini yang ditakdirkan untuk menyemangati dan membahagiakan oranglain. Bersyukurlah -2 Mei 2015- Kesederhanaan yang sulit adalah kerendahan hati -9 Mei 2015- Melankolis itu bukan lemah, puitis itu bukan alay, tapi terkadang kita sering menegasikan cara-cara seperti itu -14 Mei 2015- Buat apa penjelasan kalau memang saling mengerti -23 Juli 2015- Aku mungkin tidak bisa menjadi yang terbaik, tapi aku akan selalu berusaha untuk jadi lebih baik -29 Juli 2015- Setidaknya aku pernah merasakan bagaimana berada pada kondisi antara menghargai dan dihargai -5 Agustus 2015- Kesabaran dan ketenangan yang akan membawa kita melewati kekhawatiran -7 Agustus 2015- Dalamnya sungai bisa diukur, dalamnya hati si...
Baca selengkapnya

meraih mimpi

raihlah mimpimu........................... Mimpi adalah pengalaman bawah sadar yang melibatkan penglihatan , pendengaran , pikiran, perasaan, atau indra lainnya dalam tidur , terutama saat tidur yang disertai gerakan mata yang cepat ( rapid eye movement/REM sleep ). Kejadian dalam mimpi biasanya mustahil terjadi dalam dunia nyata, dan di luar kuasa pemimpi. Pengecualiannya adalah dalam mimpi yang disebut lucid dreaming . Dalam mimpi demikian, pemimpi menyadari bahwa dia sedang bermimpi saat mimpi tersebut masih berlangsung, dan kadang-kadang mampu mengubah lingkungan dalam mimpinya serta mengendalikan beberapa aspek dalam mimpi tersebut. Pemimpi juga dapat merasakan emosi ketika bermimpi, misalnya emosi takut dalam mimpi buruk. Ilmu yang mempelajari mimpi disebut oneirologi .
Baca selengkapnya
PANCASILA  BINGKAI KEBERAGAMAN oleh Yusup Bachtiar Negara Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk Republik dengan berasaskan pancasila sebagai dasar negaranya. Selama ini pancasila hanya dijadikan sebagai konsep tekstual saja, kenapa demikian? Karena dalam pengimplementasian makna dan nilai pancasila belum sepenuhnya dapat diwujudkan. Memang pancasila sering dikumandangkan disetiap momen peringatan negara ataupun   setiap upacara bendera. Tapi apa yang terjadi pancasila hanya menjadi konsep   hapalan semata bukan menjadi hal yang diterapkan dikehidupan sehari-hari. Negara   yang memiliki beragam   budaya, bahasa, agama, adat istiadat dll. Maka dari itu muncul lah beberapa perbedaan yang fundamental dan menjadi warna tersendiri bagi perjalanan negara ini. Namun pada kenyataannya berbeda, segala macam perbedaan yang ada di negara ini bukan menjadi suatu keindahan dan keberagaman,   malah   menjadi penghambat kemajuan   negara ini. ...
Baca selengkapnya